Odkrywając zjawiska pogodowe postanowiliśmy skoncentrować się na wietrze.

„Z pola do sklepu”
„Promyki” poznawały wybrane elementy pracy na roli przy uprawie warzyw. Przedszkolaki dowiedziały się o kolejnych etapach drogi warzyw od miejsca uprawy do sklepu. Podczas działań praktycznych dzieci zapoznawały się z takimi pojęciami jak: uprawa, zbiór, transport dostawa, sprzedaż. Zajęcia były również doskonałą okazją do doskonalenia mowy dialogowej u przedszkolaków poprzez odgrywanie ról sprzedającego i kupującego. W zabawie tematycznej dzieci wykorzystały dostępne monety i banknoty edukacyjne. „Promyki” poznawały również zależność między wykonywaniem pracy a otrzymywaniem wynagrodzenia za pracę. Zajęcia rozwijały w dzieciach postawę szacunku do pracy innych osób, a także dały możliwość kształtowania świadomości ekonomicznej wśród przedszkolaków.






