| 7:00 – 8:20 |
Schodzenie się dzieci.
Przywitanie się z nauczycielką pozdrowieniem chrześcijańskim i z dziećmi.
Zabawy samodzielne w kącikach zainteresowań
Praca wyrówawczo - korekcyjna, indywidualna z dziećmi.
Czynności porządkowo - gospodarcze w sali |
| 8:20 - 8:30 |
Ćwiczenia poranne |
| 8:30 – 8:55 |
Przygotowanie do śniadania, modlitwa , śniadanie. |
| 8:55 – 9:00 |
Wspólna modlitwa
Wprowadzenie w tematykę dnia, obserwacja pogody |
| 9:00 – 9:50 |
Zabawy samodzielne wg zainteresowań dzieci.
Czynności gospodarcze w sali |
| 9:50 – 10:20 |
Zabawy dydaktyczne, zorganizowane. |
| 10:20 – 11:20 |
Czynności samoobsługowe w szatni oraz w toalecie
Pobyt na świeżym powietrzu, spacery, zabawy ruchowe |
| 11:20 – 11:30 |
Czynności higieniczne, przygotowanie do obiadu. |
| 11:30 – 12:00 |
Modlitwa, obiad - zachowanie odpowiedniej postawy i kulturalne spożywanie posiłku |
| 12:00 – 12:30 |
Czynności higieniczne, mycie zębów, przygotowanie do leżakowania. |
| 12:30 – 14:00 |
Odpoczynek poobiedni, relaksacja, słuchanie wybranej literatury dziecięcej oraz bajek muzycznych. |
| 14:00 – 14:20 |
Ubieranie, czynności higieniczne, przygotowanie do podwieczorku. |
| 14:20 – 14:50 |
Modlitwa, podwieczorek. |
| 14:50 - 15.00 |
Modlitwa, podsumowanie dnia |
| 15:00 – 17:00 |
Samodzielna aktywność dzieci wg ich pomysłów i zainteresowań.
Zabawy na powietrzu, zabawy ruchowe na placu zabaw.
Ćwiczenia utrwalające wiadomości.
Praca indywidualna wyrównawczo – korekcyjna i z dzieckiem zdolnym.
Pożegnanie z nauczycielką, z dziećmi i rozchodzenie się do domu. |
