Przedszkole nr 17 Sióstr Służebniczek w Krakowie

Temat tygodnia: Wakacje w podwodnym świecie

• Zestaw ćwiczeń porannych wg R. Labana
• „Kolory lata” – zabawa ruchowa
• „Tato, czy już lato” – wysłuchanie wiersza B. Szelągowskiej, rozmowa nt treści
• „Gdzie pojedziesz na wakacje?” – zabawa słowna z ilustracjami, swobodne wypowiedzi dzieci
• „Wakacyjne podróże” – zabawa ruchowa
• „Letnie owoce” – zabawa dydaktyczna, II poziomy trudności, rozwiązywanie zagadek słownych, wskazywanie odpowiednich ilustracji
• Zabawa w kąciku majsterkowicza – zwrócenie uwagi na bezpieczne posługiwanie się narzędziami
• Zabawy bieżne na placu przedszkolnym, obserwacja zjawisk atmosferycznych
• „Składamy w całość” – ćwiczenia percepcji wzrokowej, II poziomy trudności
• Zabawa w kąciku lalek – wdrażanie do dzielenia się zabawkami oraz używania zwrotów grzecznościowych
• „Łowienie rybek” – zabawa zręcznościowa z elementem rozpoznawania i nazywania samogłosek
• „Podwodne rozmowy” – słuchanie piosenki, wypowiedzi nt utworu
• „Pod wodą” – zabawa ruchowo – naśladowcza
• „Ry-by” – analiza i synteza sylabowa wyrazów
• „Skąd ten dźwięk?” – ćwiczenia percepcji słuchowej
• „Podwodny świat” – praca plastyczna
• „Wiosna, lato” – utrwalenie nazw dni pór roku
• „Co to za stworzenie?” – ćwiczenia percepcji wzrokowej
• „Rybki i meduzy” – zabawa ruchowa
• „Uwaga rekin!” – zabawa orientacyjno – porządkowa
• „Ośmiornica” – zabawa ruchowa z elementem skoku oraz rywalizacji
• „Zęby rekina” – zabawa matematyczna, II poziomy trudności, przeliczanie elementów, używanie określeń mniej, więcej, tyle samo
• Zabawa w kąciku kuchennym – przygotowywanie zdrowych posiłku, wdrażanie do współpracy
• „Co do czego pasuje?” – zabawa rozwijająca myślenie logiczne, dobieranie przedmiotów
• „Łodzie podwodne” – zabawa ruchowa
• Oglądanie ilustracji w książka – nazywanie zwierząt mieszkających w oceanie, poznanie ciekawostek
• „Morska fala” – zabawa ruchowa, reagowanie na ustalony sygnał
• Nad wodą” – rozmowa nt zachowania bezpieczeństwa na wakacjach
• „Zwierzę w głębinie” – praca plastyczna
• Zabawa w kąciku konstrukcyjnym – wznoszenie budowli z różnorodnych klocków
• „Relaks nad brzegiem oceanu” – ćwiczenia ortofoniczne i oddechowe
• „Zabawy z piasku” – wysłuchanie wiersza D. Gellner, rozmowa, wypowiedzi dzieci
• „Bieganie po plaży” – zabawa ruchowa z elementem biegu wg K. W. Vopel
• „Ocean, ląd” – zabawa dydaktyczna z matą KodujMata, układanie rytmów dwuelementowych, II poziomy trudności
• „Babki, babeczki z piasku” – zabawa ruchowa, orientacyjno – porządkowa
• Zabawa w kąciku książek – oglądanie ilustracji, wdrażanie do dbania o książki, swobodne rozmowy z rówieśnikami

Temat tygodnia: Jedziemy, płyniemy, latamy

• „Mieszkańcy lasu” – zabawa bieżna przy muzyce
• Ćwiczenia poranne z woreczkami gimnastycznymi wg K. Wlaźnik.
• „Gdzie ten pojazd pasuje?” – zabawa dydaktyczna, nazywanie pojazdów, II poziomy trudności
• „Kolorowe samochody” – zabawa bieżna z krążkami
• „Mój ulubiony pojazd” – praca plastyczna, wdrażanie do dbania o porządek po zakończonej pracy
• „Niebolot” – nauka piosenki
• Zabawy bieżne na placu przedszkolnym, obserwacja zjawisk atmosferycznych
• „Na wstecznym” – zabawa ruchowa z elementem przeliczania odległości
• Modlitwa poranna wierszem B. Kołodziej pt. „Anioł Stróż”
• „Wielka podróż” – zabawa dydaktyczna, ćwiczenia artykulacyjne
• „Jaki to pojazd” – wdrażanie do uważnego słuchania zagadek B. Forma oraz do zgłaszania się w celu udzielenia
• odpowiedzi
• „Ile kół?” – zabawa matematyczna – przeliczanie, porównywanie liczebności,
• klasyfikowanie, II poziomy trudności
• Zabawy ruchowe na placu przedszkolnym: chwytanie i odrzucanie piłki, ćwiczenie celności wykopów piłki.
• „Mostek” – zabawy konstrukcyjne różnorodnymi klockami
• „Statek” – zabawa dydaktyczna, nazywanie części statku
• „Gdzie popłyniemy?” – zabawa dydaktyczna, wyszukiwanie szczegółów „Uwaga, rekin” – zabawa orientacyjno –
• porządkowa.
• „Uwaga rekin” – zabawa orientacyjno – porządkowa
• „Taniec na tratwie” – improwizacje taneczne z kartką papieru.
• „Sta – tek, ku – ter, łó – dka” – ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej, II poziomy trudności
• „Żegluga” – praca plastyczna
• „Kolorowe kulki” – ćwiczenia oddechowe
• „Samoloty” – zabawa ruchowa przy muzyce
• „Samolot” – słuchanie wiersza, swobodne wypowiedzi dzieci, bogacenie słownika
• „Leci samolot” – zabawa ruchowa z papierowymi samolotami
• „Pilot samolotu” – zabawa rytmiczna
• „Czym jest powietrze?” – zabawy badawcze
• „Posłuszny samochód” – zabawa rozwijająca umiejętność wspólnej zabawy.
• „Jaki to pojazd?” – zagadki słuchowe.
• „W fabryce pojazdów” – zabawa dydaktyczna rozwijająca spostrzegawczość.
• „Motor gigant” – zabawa ruchowa przy muzyce KLANZA
• „Ruch uliczny” – zabawa rytmiczna przy muzyc

Temat tygodnia: Na letniej wycieczce

Temat tygodnia: Poznajemy świat za pomoca zmysłów

• Ćwiczenia poranne wg metody R. Labana
• „Żółty jak…” – zabawa rozwijająca myślenie i mowę.
• „Walc kolorowych kwiatów” – zabawa ruchowa, improwizacja taneczna z kolorowymi chustami do utworu Czajkowskiego „Walc kwiatów”.
• Czytanie wiersza B. Szelągowskiej pt. „Oczy” i rozmowa na temat wiersza. Rozmowa na temat higieny narządu wzroku w oparciu o ilustracje.
• Nagrywanie przedstawienia z okazji Dnia Rodziny – zwrócenie uwagi na wyraźne wypowiadanie się, śpiew piosenek oraz taniec
• „Co mam na twarzy?” – zabawa utrwalająca nazwy i położenie poszczególnych narządów w schemacie ciała.
• „Moja rodzina, moje miasto” – utrwalenie danych osobowych.
• „Czy dobrze słyszę?” – ćwiczenia doskonalące wrażliwość słuchową.
• „Jaka dziś pogoda?” – obserwacje warunków atmosferycznych, rozmowa z dziećmi.
• Wycieczka do ZOO – przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wycieczek autokarowych i pieszych oraz podczas pobytu w ZOO.
• „Jak nosy poznają świat?” – rozmowa kierowana.
• „Co tak pachnie?” – zabawa rozwijająca zmysł węchu.
• „Uciekające zapachy” – swobodna improwizacja ruchowa do muzyki poważnej.
• „Wiosenna łąka” – zabawy matematyczne wg. E. Gruszczyk – Kolczyńskiej: przeliczanie, dodawanie i klasyfikowanie elementów.
• Zabawy w kąciku książek, czytanie bajek i opowiadań, oglądanie ilustracji, próby opowiadania przeczytanych historyjek, wymienianie elementów na obrazkach.
• „Co jest zdrowe?” – rozmowa na temat odżywiania się.
• „Lubimy różne smaki” – zabawa rozwijająca zmysł smaku.
• „Sałatka owocowa” – zabawa ruchowa z chustą animacyjną.
• „Zaczarowane dźwięki” – zabawa plastyczna rozwijająca percepcję wzrokowo – ruchową.
• „Pękające bąbelki” – zabawa rozwijająca zmysł dotyku.
• „Ścieżka wrażeń” – zabawa ruchowa rozwijająca zmysł dotyku.
• „Jestem samodzielny!” – ćwiczenia samoobsługowe.
• Zabawy w kąciku majsterkowicza. Wdrażanie do prawidłowego posługiwania się narzędziami.
• „Kolorowy motyl” – praca plastyczna, wdrażanie do sprzątania miejsca po zakończonej pracy
• „Kamienie, galareta” – zabawa ruchowa, reagowanie na sygnał dźwiękowy
• „Twarde jak…miękkie jak…” – zabawa słowna
• Spacer, wyjście do ogrodu, przypomnienie zasad bezpieczeństwa. Obserwacje przyrody i zmian w niej zachodzących, zwrócenie uwagi na kwiaty na placu przedszkolnym, analiza ich kształtów i kolorów.