Temat tygodnia: Piękne słowa
Poniedziałek: Na powitanie i pożegnanie
Wtorek: Dziękuję! Jestem wdzięczny!
Środa: Przepraszam, wybacz mi!
Czwartek: Bardzo proszę!
Piątek: Kocham Cię!
- Zestaw ćwiczeń porannych wg R. Labana.
- Modlitwa dziękczynna
- „Dzień dobry” – zabawa inhibicyjno – incytacyjna
- „Powitania” – teatrzyk kukiełkowy.
- „Nasze zasady” – zabawa dydaktyczna, przypomnienie zasad
- Zabawa konstrukcyjna różnorodnymi klockami, wdrażanie do wspólnej zabawy oraz
- wspólnego sprzątania po skończonej zabawie
- „Wejście do przedszkola” – ćwiczenia z elementem dramy
- „Wietrzyk psotnik” – słuchanie, nauka i próba śpiewu piosenki
- „Witaj” – zabawa integracyjna na powitanie.
- „Aniele Boży” – dzień Anioła Stróża, modlitwa poranna
- „Przyjęcie urodzinowe” – słuchanie opowiadania, rozmowa nt treści
- „Dzielni rycerze” – zabawa ruchowa z elementem skłonu
- „Rycerze i księżniczki” – zabawa ruchowa, zwrócenie uwagi na zmianę tempa melodii
- „Kolorowe podziękowanie” – zabawa plastyczna, wdrażanie do właściwego korzystania z kleju/nożyczek
- „Idzie zuch” – zabawa ruchowa przy piosence
- „Obrażona grzechotka” – opowieść ruchowa.
- „Korowód muzyczny” – zabawa rytmiczna.
- „Co potrafi kartka?” – improwizacje taneczne z kartką papieru.
- Zabawa paluszkowa wg K. Sąsiadek.
- Słuchanie wiersza „Słonecznik” E. Szelburg–Zarembiny – ilustrowanego teatrzykiem
- postaci.
- „Dzień radości” – rozmowa nt dobrych uczynków dla kogoś
- „Ciężki klocek” – zabawa z elementem dramy, określanie ciężaru.
- „Słonecznik” – zabawa plastyczna – odwzorowywanie podanego obrazka Oglądanie
- dzieła sztuki V. van Gogha.Spacer – obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie, określanie występujących zjawisk atmosferycznych.
- Wznoszenie konstrukcji z klocków Zwrócenie uwagi na właściwe posługiwanie się narzędziami.
- Słuchanie opowiadania obrazowanego ilustracjami: „Niedźwiadek” F. Bresciani Nicassio.
- „Kocham…” – zabawa dydaktyczna, utrwalenie danych osobowych.
- „Bóg kocha mnie” – słuchanie i nauka piosenki
- Ćwiczenia samoobsługowe w szatni, toalecie i przy stole.
- Zabawa na placu przedszkolnym – wdrażanie do bezpiecznej zabawy
