Plan Kropelki Dobra

Kropelki Dobra - V tydzień września

Temat tygodnia:Podróżujemy z Aniołem.

Poniedziałek: Poznajemy zawód policjanta.
Wtorek: Na skrzyżowaniu i rozstaju dróg.
Środa: Milczący pomocnicy.
Czwartek: Michał Archanioł w walce ze złem.
Piątek: Mój przyjaciel Anioł Stróż.

„A gdzie jest?” – zabawa powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Światło zielone, światło czerwone” – zabawa ruchowa.
Ćwiczenia poranne wg metody R. Labana.
„Puzzle” – wprowadzenie do tematu zajęć.
„Zawód Policjant” – film edukacyjny dla dzieci.
„Policjant” – rozmowa kierowana.
„Stop” – zabawa ruchowo – słuchowa.
„Pojazdy policyjne” – rozpoznawanie, sylabizowanie nazw pojazdów i przelicza sylaby.
„Policyjne zagadki” – zabawa rozwijająca logiczne myślenie.
„Helikoptery” – zabawa ruchowa przy muzyce.
„Lizak policyjny” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Witamy” – piosenka powitalna wg Klanzy.
„Na skrzyżowaniu” – zabawa ruchowa.
Ćwiczenia poranne wg metody R. Labana.
„Ulica” – zagadki tematyczne.
„Ula stoi przy ulicy” – słuchanie wiersza A. Bober. Rozmowa na temat wiersza.
„Samochody” – zabawa muzyczno –ruchowa wg Klanzy.
„Sygnalizator świetlny”, „przejście dla pieszych” – rozmowa kierowana.
„Pasy, autobus” – ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej.
„Automatyczna myjnia samochodowa” – zabawa relacyjno – relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy na placu zabaw.
„A gdzie jest … ?” – piosenka powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Nasze dziś” – utrwalenie nazw pór roku i dni tygodnia
„Ukryte figury” – wskazywanie figur geometrycznych.
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Znaki drogowe i figury geometryczne” – ćwiczenia klasyfikacyjne.
„Kolorowe znaki” – słuchanie wiersza K. Wiśniewskiego. Rozmowa na temat wiersza.
„Ruch uliczny” – zabawa ruchowa.
„Jak przechodzimy przez ulicę?” – zabawa dydaktyczna.
„Co zniknęło?” – zabawa rozwijająca spostrzegawczość.
„Czerwone światło – stój” – zabawa ruchowa.
„Mój znak” – praca plastyczna.
Pobyt na placu przedszkolnym. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Witamy” – piosenka powitalna wg Klanzy.
„Dmuchamy w piórko” – ćwiczenia oddechowe.
„Anielska pizza” – zabawa relacyjno – ruchowa wg M. Bogdanowicz.
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Puzzle” – wprowadzenie do tematu zajęć.
„Nasza historia” – słuchanie opowiadania i rozmowa.
„Marsz żołnierzy” – zabawa ruchowa.
„Mundur żołnierza” – oglądanie munduru żołnierskiego, zdjęć przedstawiających żołnierzy.
„Niepodległość, pokój, patriota, ojczyzna” – wyjaśnienie pojęć, podział na sylaby, przeliczanie sylab.
„Wojskowa zbiórka” – zabawa ruchowa.
„Wojskowy rytm” – układanie kształtów i rytmów.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego.
„A gdzie jest?” – piosenka powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Anielski koncert” – zabawa kształtująca świadomość schematu ciała wg W. Scherborne.
„Wagonik pełen Aniołów” – zabawa ruchowa przy piosence „jedzie pociąg z daleka”. Ć
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Aniołku mój przyjacielu” – śpiewanie piosenki Baśniowej Kapeli. Ilustrowanie piosenki ruchem.
„Anioły w oczach ludzi” – prezentacja obrazów i rzeźb. Rozmowa.
„Małe i duże Aniołki” – zabawa ruchowa.
„Piórka Aniołka” – dodawanie i odejmowanie na konkretach.
„Bal Aniołów” – zabawy ruchowe.
„Aniołek” – praca plastyczna.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego.

Kropelki Dobra - IV tydzień września

Temat tygodnia:Jesień daje nam warzywa.

Poniedziałek: Moje ulubione warzywo.
Wtorek: Smaczny, zdrowy, kolorowy.
Środa: Na straganie kolorowo oraz zdrowo.
Czwartek: Marchewka - pomarańczowa witamina.
Piątek: Zapasy na zimę.

„Pudełko słów” – zabawa słowna, budowanie struktur gramatycznych
„Taca z warzywami” – zabawa badawcza
Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik – kształtujące postawę ciała
Zabawy w kąciku kuchennym
„Segregujemy warzywa” – zabawa matematyczna
„Puzzle owocowo – warzywne” – ćwiczenia syntezy wzrokowej
„Warzywa” – słuchanie wiersza K. Rogusa. Rozmowa
„Warzywne rodzinki” – zabawa ruchowa
„Zagadki warzywne” – zabawa dydaktyczna
„Jarzynowe Stemple” – zabawa plastyczna
„Echo ” – ćwiczenia artykulacyjne, kształtowanie słuchu fonemowego
„Taniec z warzywami” – ćwiczenie orientacji w schemacie ciała
„Karuzela kolorów” – improwizacje taneczne
„Toczymy piłeczki” – zabawa z piłkami przy muzyce klasycznej
„Ogrodnicy” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Groch, fasola” – zabawa matematyczne, liczenie na konkretach
„Warzywny labirynt” – zabawa ruchowa, określanie miejsca w przestrzeni
„Wysoko – nisko” – zabawa z chustą animacyjną
„Pac gruszka” – zabawy z instrumentami perkusyjnymi
„Ważę warzywa” – zabawy z wagą
„Znajdź różnice” – ćwiczenia percepcji wzrokowej
„Memory, puzzle” – układanki logiczne przy stoliku
„Gdzie jest druga połowa?” – zabawa badawcza
„Trójkąt w kole” – zabawa logorytmiczna
„Fotograf u warzyw” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Na straganie” – oglądanie inscenizacji wiersza J. Brzechwy
„Warzywny teatrzyk” – zabawa z elementem dramy
„Zabawa z sylabami” – wprowadzenie paradygmatu z sylabą PA.
Spacer do warzywniaka
„Dostawca warzyw” – zabawa ruchowa z elementem czołgania
„Warzywniak” – zabawy konstrukcyjne, pomiary długości
„Spacer wąską dróżką” – zabawa z elementem równowagi
„Wiersze dla dzieci” – zabawy w kąciku czytelniczym
„Warzywo w tym kolorze” – rozpoznawanie warzyw i kolorów
„Marchewka dla królika” – zabawa słowno – rysunkowa
„Detektyw sylabowy” – zabawa przygotowująca do nauki czytania
„Wielkie oczy” – zabawa z emocjami
„Jaka dziś pogoda?” – rozmowa, oznaczanie symbolami
„I co dalej?” – kontynuowanie rozpoczętego rytmu, liczenie warzyw
„Odgłosy jesiennego lasu”– zabawa z elementami ortofonicznymi
„Marchewkowy sok” – historyjka obrazkowa
„Czyj to głos?” – ćwiczenia słuchowe
„Tydzień z warzywami” – utrwalenie dni tygodnia
„Sercem kocham Jezusa” – nauka piosenki
„Zrywamy owoce” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Kiszenie kapusty” – opowieść ruchowa przy piosence
„Jak konserwujemy warzywa?” – rozmowa kierowana
„Mądra głowa” – zapamiętywanie zdań typu rzepkowego
„Kolorowe słoiki” – praca plastyczna
„Kolorowe sylaby” – przygotowanie do nauki czytania
„Zupa warzywna” – zabawa z chustą animacyjną

Kropelki Dobra - III tydzień września

Temat tygodnia:Podróż do Witaminkowa.

Poniedziałek: Gimnastyka to rzezcz zdrowa.
Wtorek: Znamy warzywa i owoce.
Środa: Gdzie mieszkają witaminki.
Czwartek: Piramida zdrowia.
Piątek: Jemy czysto, zdrowo, kolorowo.

„Witamy” – zabawa powitalna wg Klanzy.
„Aktywności ruchowe” – zapoznanie się z ilustracjami przedstawiającymi różne aktywności ruchowe.
Ćwiczenia poranne wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Gimnastyka” – ilustrowanie wiersza ruchem. Rozmowa na temat wiersza.
„Przedszkolne zawody sportowe” – zabawy sprawnościowe.
„Co dalej?” – naśladowanie sekwencji atematycznej .
„Gra na plecach” – ćwiczenie kształtujące świadomość schematu ciała.
„Podpisuję przedmioty” – przygotowanie do nauki czytania.
„Ruchliwe gazety” – ćwiczenia oddechowe.
„Piłkarski gwizdek” – ćwiczenia percepcji słuchowej.
„Piłka” – praca plastyczna.
„Ruch w przyrodzie” - spacer obserwacyjny.
„Idzie wąż”- piosenka powitalna.
„Pani rolnikowa na szpileczkach” – zabawa relacyjno – relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
„Witaminowy kącik” – zabawa w kąciku przyrody.
Ćwiczenia poranne wg M. Lipiejko.
„Warzywa” – słuchanie wiersza J. Tuwima. Rozmowa na temat wiersza.
„Owoce i warzywa” – sylabizowanie nazw owoców i warzyw.
„Wesołe warzywa” – zabawa ruchowa.
„Jaki to owoc?” – zabawa badawcza.
„Szybko – wolno” – zabawa słuchowo – ruchowa.
„Owocowy wzorek” – układanie rytmów wg podanego wzoru.
„Podpisuję warzywa” – przygotowanie do nauki czytania.
Spacer obserwacyjny – barwy ogrodu.
„Maszynista zuch” – zabaw ilustrowana ruchem.
„Moje serce” – zabawa ruchowa, wskazanie lewej strony ciała.
Ćwiczenia ruchowe wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Co to są witaminy?” – burza mózgów.
„Witaminkowy detektyw” – zabawa słuchowo – ruchowa.
„W jakim kolorze?” – klasyfikowanie, porównywanie liczebności.
„Gruszki w trawie” – zabawa z elementami czworakowania.
„Kolory owoców i warzyw” - sylabizowanie kolorów warzyw i owoców.
„Owoce i warzywa” – ćwiczenia słownikowe.
„Jabłko” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu. Obserwacja przyrody.
„Witamy” – zabawa powitalna wg Klanzy.
„Śniadanie podano” – układanie rytmu tematycznego.
„Jajko” – zabawa relacyjno – relaksacyjno - relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
Ćwiczenia poranne wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Dla każdego coś zdrowego” – słuchanie wiersza S. Karczewskiego. Rozmowa na temat wiersza.
„Zające i marchewki” – zabawa ruchowa.
„Piramida zdrowego żywienia” – praca z ilustracją, klasyfikacja.
„Zupa jarzynowa” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
„Podpisuję przedmioty” – przygotowanie do nauki czytania.
„Co to jest?” – zagadki tematyczne.
Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Maszynista zuch” – zabawa ilustrowana ruchem.
„Śniadanie dla misia” – wdrażanie do kulturalnego przygotowania i spożywania posiłku.
„Ułóż to, co ja” – zabawa rozwijająca umiejętność odwzorowywania.
Ćwiczenia poranne wg M. Lipiejko.
„Wesoły tata” – słuchanie wiersza P. Pollaka. Rozmowa na temat wiersza.
„Tańczące warzywa” – zabawa ruchowa.
„Wiem, co jem” – podział produktów spożywczych.
„Zdrowe i niezdrowe produkty spożywcze” – sylabizowanie nazw produktów spożywczych.
„Owoce i warzywa” – zabawa matematyczna, przeliczanie.
„Produkty spożywcze” – ćwiczenia słownikowe.
„Marchewka” – praca plastyczna.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy na placu zabaw.

Kropelki Dobra - II tydzień września

Temat tygodnia:Edmundowe Przedszkole.

Poniedziałek: Bóg czuwa nad nami.
Wtorek: Z Aniołem Stróżem poznajemy nasze zasady.
Środa: Przedszkole - mój drugi dom.
Czwartek: Przedszkolny GPS i małe wędrówki.
Piątek: Miś potrzebuje lekarza.

Śpiewanie piosenek „Gdy na morzu”, „Jesteś królem”, „Ziarenko”, „Nie ma takiego jak Jezus”
Zabawa integracyjna „Pary”
„Uuu jesteśmy tu”– przygotowanie do nauki czytania
Ćwiczenia poranne z szarfami
Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego „Koledzy”
„Edmund i dzieci” – oglądanie obrazu, rozmowa.
Zabawa w kole „Kotek”
Słuchanie opowiadania „Kiedy Edmund był mały”
Nauka piosenki „Każda dobra dusza”
„Przedszkolne sprzęty” – przygotowanie do nauki czytania
„Pociągiem po naszej sali” – zabawa na orientację przestrzenną
„Oko Opatrzności” – porównywanie długości, praca plastyczna
„Zabawkowe memory” – przygotowanie do nauki czytania
„Kraina prostokąta” – zabawa dydaktyczna
Zabawa dydaktyczna „Gdzie mieszka ta zabawka”
„Gimnastyka dni tygodnia” – zabawy gimnastyczne do rymowanki
„Zamiana miejsc” – zabawa na orientację w przestrzeni
Słuchanie wiersza „Anioł Stróż”, obrazowanie tekstu ruchem
Zabawa ruchowa „Anioł Stróż prowadzi mnie”
Poznanie zasad grupy „Rady Anioła Stróża”
Zabawa ruchowa „Berek”
„Dzieci do domu” – zabawa ruchowa na placu zabaw
Praca techniczna „Aniołek z koła”
„Dwóm tańczyć się zachciało” – taniec z piosenką
„Geometryczne pary” – przygotowanie do nauki czytania
Historyjka artykulacyjna „Języczek wędrowniczek”
Zabawa z piłeczkami do utworu Vivaldiego „Ottone”
Zabawa zręcznościowa „Rzucamy do celu”
Zabawa paluszkowa do wiersza „Rodzinka”
Zabawy konstrukcyjne i manipulacyjne
„Gałąź” – zabawa badawcza
„Drzewo genealogiczne” – zabawa dydaktyczna
Zabawa ruchowa „Rodzinka”
Zabawa matematyczna „Nasze imiona”
„Moje imię” – zabawa dydaktyczna, orientacja na kartce papieru
Praca w ogrodzie „Porządkowanie ogródka przedszkolnego”
„Jaka dziś pogoda?” – obserwacja, dopasowanie symboli
Ćwiczenia samoobsługowe w łazience
„Czyj to bucik?” – zabawa rozwijająca pamięć wzrokową
„Uśmiech” – zabawa z emocjami
Słuchanie wiersza Jana Brzechwy „Tydzień”
„Słucham i wiem” - wypowiedzi dzieci na temat wiersza
„Jaką jestem zabawką?” – zabawa ruchowa z elementem pantomimy
„Zwiedzanie przedszkola” – rozwijanie orientacji w terenie
„W lewo, w prawo” – zabawa kształtująca orientację w przestrzeni
Zabawy sportowe w ogrodzie przedszkolnym
„Nasze zabawki” – zabawa matematyczna
„Obrazek do przedmiotu” – przygotowanie do nauki czytania
Ćwiczenie grafomotoryczne „Połącz linią”
„Przedszkolny GPS” – zabawa tropiąca
Zabawa integracyjna „Pocieszamy misia”
„Siedem” – słuchanie piosenki o dniach tygodnia
Zabawa tradycyjna w kole „Jeż”
Słuchanie wiersza Z. Dmitrocy „Lekarka”
„Lekarska torba” – klasyfikowanie materiału tematycznego
„A psik” – zabawa ruchowa, ćwiczenia samoobsługowe
„Misie idą do lekarza” – zabawa dydaktyczna, odgrywanie ról
„Czyste rączki” – pokaz prawidłowego mycia rąk
„Jedzie karetka" – zabawa ruchowa
Praca plastyczna „Doktor”
„Jakie to słowo?” – zagadki słowne

Kropelki Dobra - I tydzień września

Temat tygodnia:Jesteśmy podróżnikami.

Poniedziałek: Lokomotywa.
Wtorek: Wizyta w Warszawie.
Środa: Kraków - miasto królów.
Czwartek: Jedziemy nad morze.
Piątek:W góry.

„Mój znaczek” – rozmowa i rozpoznawanie.
„Poznaj mnie” – zabawa integracyjna.
„Kółko graniaste” – zabawa integracyjna.
„Wycieczka samochodem” – Ćwiczenie poranne.
„Jedzie pociąg z daleka” – zabawa muzyczno – ruchowa.
„Lokomotywa” – zagadka tematyczna.
„Lokomotywa” - Słuchanie wiersza J. Tuwima.
„Lokomotywa” – zabawa ortofoniczna.
„Nasz pociąg” – przeliczanie do 5.
„Wesołe wagoniki” – zabawa ruchowa.
„ Co przewozi pociąg?” – analiza i synteza sylabowa.
„Pociąg” – ćwiczenia grafomotoryczne.
Zabawy ruchowe na placu zabaw.
„Przyszło do nas słonko” – piosenka powitalna.
„Rozpoznaj swoje imię” – zabawa wg. I. Majchrzak
„Piłeczki” – ćwiczenie poranne.
„Stolica” i „Herb” – wyjaśnienie pojęć.
„Nasza Warszawa” – słuchanie wiersza B. Szelągowskiej. Rozmowa na temat wiersza.
„Spacerkiem po Warszawie” – opowiadanie na podstawie pokazów slajdów.
„Kolumna” – zabawa ruchowa.
„Gdzie?” – zabawa matematyczna.
„AA kotki dwa”– przygotowanie do nauki czytania.
„Kolorowa Warszawa” – zabawa integracyjna.
„Syrenka warszawska” – praca plastyczna.
Spacer po najbliższej okolicy.
„ Witamy Cię” – piosenka powitalna.
„Gimnastyka naszego języka” – zabawa logopedyczna.
„Samochody” – ćwiczenie poranne.
„Olbrzymy i krasnale” – ćwiczenie poranne.
„Kraków” – oglądanie ilustracji.
„Baśń o smoku” – słuchanie legendy S. Szuchowskiej. Rozmowa na temat legendy.
„Podróż pod jamę smoka” – zabawa ruchowa z elementem dramy.
„Płynie Wisła płynie” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
„Symbolowe rytmy” – zabawa matematyczna.
„Król na tronie siedzi w koronie” – zabawa integracyjna.
„Smok wawelski” – praca plastyczna.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Idzie wąż” – piosenka powitalna.
„Skąd dobiega dźwięk?” – zabawa dźwiękowa.
„Niedźwiadek” – ćwiczenia artykulacycje.
„Duże dzieci – małe dzieci” – ćwiczenie poranne.
„O czym szumi muszla” – słuchanie wiersza J. Korczakowskiej. Rozmowa na temat wiersza.
„Nad morzem” – rozmowy kierowane.
„Sylabowe obrazki” – zabawa ruchowa.
„Ile gałek lodów zjadł Maciek” – zabawa matematyczna – przeliczanie.
„Płyną statki z bananami” – zabawa integracyjna.
„Gdzie jest lód?” – zabawa matematyczna – określanie położenia przedmiotów w przestrzeni.
„Rak” – praca plastyczna.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Przyszło słonko” – zabawa powitalna.
„Znajdź przedmiot” – zabawa rozwijająca orientację przestrzenną.
„Zagraj ze mną” – zabawa doskonaląca poczucie rytmu.
„Wiatraczki” – ćwiczenie poranne.
„Na hali” – słuchanie wiersza H. Ożogowskiej. Rozmowa na temat wiersza.
„Wysokie i niskie góry”- zabawa orientacyjno – porządkowa.
„W górach” – pokaz slajdów i słuchanie góralskiej muzyki.
„Znawca gór” – zabawa klasyfikacyjna.
„Stopa idzie za stopą” – zabawa z elementami równowagi.
„ Smaki z gór” – zabawa matematyczna.
„Góry” – ćwiczenia grafomotoryczne.
Wspólne zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

Nadchodzące wydarzenia

Oct

02.10.2020
Bal Aniołów

Oct

07.10.2020 09:30 - 11:30
Skarby - Ogród Botaniczny

Przedszkole nr 17 Sióstr Służebniczek w Krakowie

12 411 43 39

ul. Kordylewskiego 14, 31-542 Kraków