Plan Kropelki Dobra

Temat tygodnia: Przygotowania do zimy.

Poniedziałek: Odloty ptaków.
Wtorek: Z wizytą u misia.
Środa: Mały jeżyk.
Czwartek: Zimowe futerka.
Piątek: Zapasy na zimę.

„Dzień dobry” – piosenka powitalna.
„Rozpoznajemy ptaki” – ćwiczenia percepcji wzrokowej.
„Lata ptaszek po ulicy” – zabawa integracyjna przy piosence.
„Żegnamy ptaki” – ćwiczenia ortofoniczne.
Ćwiczenia poranne wg Klanzy.
„Pióro, żaba, mapa” – wprowadzenie do tematu zajęć.
„Bocian” – słuchanie wiersza J. Kiersta. Rozmowa na temat wiersza.
„Ukryte ptaki” – zabawa tropiąca, dzielenie na sylaby.
„Odgłosy ptaków” – słuchanie nagrań głosów ptaków.
„Ptaki” – zabawa naśladowcza.
„ Żegnamy, witamy” – klasyfikowanie ptaków.
„Odlatują czy zostają?” – zabawa ruchowa.
„Sroka” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Powitania nadszedł czas” – piosenka powitalna.
„Gdzie jest miś?” – zabawa matematyczna.
„Przesyłka dla misia” – zabawa z elementami toczenia.
„Stary niedźwiedź” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
Ćwiczenia poranne wg Klanzy.
„Niezwykła zagadka” – słuchanie wiersza E. Minczakiewicz.
„Wywiad z misiem” – zabawa parateatralna.
„Większy, mniejszy” – zabawa matematyczna.
„Chodzimy jak niedźwiedzie” – zabawa ruchowa.
„Niedźwiedź brunatny i polarny” – rozmowa kierowana.
„Nakarm niedźwiadka” – zabawa przygotowująca do nauki czytania.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Pani Jesień” – zabawa powitalna.
„Kto śpi, a kto nie śpi?” – zabawa klasyfikacyjna.
„Jeżyk” – zabawa kołowa.
„Jeże i niedźwiedzie” – zabawa organizacyjno – porządkowa.
Ćwiczenia poranne wg Klanzy.
„Kolczasty przyjaciel” – puzzle.
„Jeż” – słuchanie wiersza H. Zdzitowieckiej. Rozmowa na temat wiersza.
„Idą jeże” – zabaw z czworakowaniem.
„ Jeż” – omówienie wyglądu jeża i jego zwyczajów.
„Nasz przyjaciel jeż” – przygotowanie do nauki czytania.
„Jeż” – zabawa z wykorzystaniem rymowanki.
„Jeż” – praca techniczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Powitania nadszedł czas” – piosenka powitalna.
„Leśne zwierzaki” – ćwiczenia na syntezę wzrokową.
„Jeże i niedźwiedzie” – zabawa ruchowa.
„Jesienny deszcz” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
Ćwiczenia poranne wg Klanzy.
„Co ubiorę w taką pogodę?” Obserwowanie pogody za oknem.
„Zimowe futerka” - Słuchanie opowiadania I. Fabiszewskiej. Rozmowa na temat opowiadania.
„Wiewiórki i dziuple” – zabawa ruchowa.
„Za mym domkiem” – zagadki słowne ze śpiewem.
„Leśne rytmy” – zabawa matematyczna.
„Zbieramy grzyby” – analiza i synteza sylabowa.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Dzień dobry” – piosenka powitalna.
„Wyprawa do lasu” – zabawa ruchowa wg W. Sherborne.
„Liście, kasztany” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
Ćwiczenia poranne wg Klanzy.
„Łakocie leśnych zwierząt” – zabawa dydaktyczna.
„Leśne zwierzaki” – zabawa ruchowa.
„Słoiki z przetworami” – oglądanie, rozmowa kierowana.
„Kiszenie kapusty” – wprawka dramowa.
„Na półkach w spiżarni” – zabawa matematyczna.
„Pac gruszka” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
„Drzewo” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.

Temat tygodnia: Nasza stacja pogodowa.

Poniedziałek: Dzieci Pani Pogody.
Wtorek: Co to jest kalendarz pogody?
Środa: Komu wiatr do tańca gra?
Czwartek: Ubieramy się stosownie do pogody.
Piątek: A deszcz pada i pada.

„Świeci słońce – pada deszcz” – reagowanie ruchem na sygnał
Zabawy konstrukcyjne: budowanie z klocków
„Różańcowe spotkania z Maryją” – modlitwa z różańcem
„Moje małe światełko”, „Każdy może być święty” – śpiewanie piosenek religijnych
„Dzieci pani pogody” – oglądanie teatrzyku z sylwetami
Rozmowa o pogodzie na podstawie teatrzyku
„Moja pogodowa rodzinka” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Pogodowy taniec” – zabawa orientacyjno – wzrokowa z muzyką
„Pogoda na macie” – układanie rytmu 2,3 i 4 elementowego – praca na poziomach
„Ukryte dzieci pogody” – zabawa tropiąca
„Deszcz” – praca plastyczna z elementami rozwijania motoryki małej
„Tańcząca chusta” – aktywne słuchanie muzyki klasycznej
„Jaka to moneta?” – zabawa dydaktyczna rozpoznawanie nominałów
„Prognoza pogody” – oglądanie fragmentów prognozy pogody
Wypowiedzi dzieci na temat prognozy
„Mapa pogodowa” – układanie pogody na mapie zgodnie z instrukcją, podział na poziomy trudności
„Deszczyk” – zabawa ruchowa z piosenką
„Kalendarz pogody” – układanie kalendarza pogodowego
„Pogodynka” – zabawa parateatralna
„Pogoda na dziś” – praca z kredkami
„Smutasek, śmieszek” – naśladowanie sekwencji mimiki i gestów
„Zabawa z pogodą” – zabawy dramowe kukiełkami
„Zabawa z sylabami” – przygotowanie do nauki czytania
„Wiatr” – słuchanie wiersza K.D. Piątek, rozmowa
„Jak silny jest wiatr?” – eksperyment z wiatrakiem
„Wieje wiatr” – ćwiczenia oddechowe
„Wietrzyk i wichura” – zabawa ruchowa
„Wiatr dyrygent” – zabawa muzyczna z instrumentami perkusyjnymi
„Wiatr i chmurki” – zabawa matematyczna
„Co strącił wiatr z drzewa?” – układanie sekwencji
Badanie kierunku wiatru za pomocą paseczków bibuły.
„Jedzie pociąg” – zabawa z cyferkami
Zabawa w kąciku lekarskim
„Katar misia” – słuchanie opowiadania I. Salach
„Jesienna garderoba” – zabawa dydaktyczna
„Kto na spacer, kto do domu” – zabawa ruchowa
„Kto tego potrzebuje?” – zabawa wzrokowa – praca na poziomach
„Czego więcej?” – porównywanie wielkości
„Ciepły kocyk” – zabawa rytmiczna, układanie szlaczków.
„Najmniejszy, mały, większy, największy” – zabawa matematyczna
„Dwóm tańczyć się zachciało”, „Tańcowały dwa Michały” – zabawy taneczne
„Spacer w deszczu” – słuchanie opowiadania P. Formy z ilustracjami
„Słyszysz?” – zagadki słuchowe
„Jak gra woda?” – zabawa badawcza z dźwiękami
„Zgadnij, co zniknęło” – zabawa rozwijająca pamięć wzrokową
Zabawa ruchowa z elementami podskoku „Przeskocz kałużę”
„Skąd się bierze woda, co to jest deszcz?” – zabawy badawcze z parą i wodą
„Malowanie na szybie” – ćwiczenia motoryki małej
Obserwacje przyrodnicze w ogrodzie przedszkolnym
Obserwacja deszczu, kałuż i wiatru na podwórku
Zabawy ogólnorozwojowe ze sprzętem rekreacyjnym
„Jaki kształt ma chmura?” – zabawy kształtujące wyobraźnię
„Co przyniesie jesień” – nauka piosenki z rytmizacją
„W domu ojczystym” – próba inscenizacji patriotycznej
Ćwiczenia samoobsługowe w szatni; zapinanie guzików, suwaków, wieszanie kurtki na wieszaku

Temat tygodnia: Wyprawa do lasu.

Poniedziałek: Leśne echo nas prowadzi.
Wtorek: Boberek u leśnych przyjaciół.
Środa: Jak Krasnale leśnych skarbów szukały.
Czwartek: Dzięcioł i leśne zwierzęta.
Piątek: Zajączek Szaruś i leśna kapliczka.

„Dzień dobry” – piosenka powitalna.
„Nasze dziś” – utrwalenie dni tygodnia i pór roku.
„Poznaj mnie” – zabawa integracyjna.
„Wiewióreczka” – zabawa taneczno – ruchowa.
„Mieszkańcy lasu” – ćwiczenia poranne.
Rozważanie tajemnic radosnych różańca, modlitwa.
„Wypraw do lasu” – opowieść ruchowa.
„Iglaste, liściaste” – zabawa dydaktyczna.
„Dzieci i drzewa” – zabawa ruchowa.
„Co to za odgłosy?” – ćwiczenia słuchowe.
„Leśne ptaki” – analiza sylabowa. Przeliczanie sylab.
„Tańczące liście” – zabawa ruchowa z piosenką.
„Sowa” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Witamy” – zabawa powitalna wg Klanzy.
„Ja i las” – rozpoznawanie zapisu imienia, przeliczanie.
„Leśni mieszkańcy” – zabawa bieżna z elementem dramy.
„Nazwij to zwierzątko” – zabawa słowna.
„Mieszkańcy lasu” – ćwiczenia poranne.
Rozważanie tajemnic radosnych różańca, modlitwa.
„Witaj bobrze” – zabawa dydaktyczna
„Bóbr u leśnych przyjaciół” – opowieść ruchowa z ilustracjami.
„Pomagamy bobrowi budować tamę” – zabawa matematyczna.
„Pobawmy się z bobrem” – zabawa kołowa z rymowanką.
„Zabawy bobra” – zabawy rytmiczne.
„W lesie” – określanie położenia przedmiotów znajdujących się na ilustracji.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego.
„Dzień dobry” – piosenka powitalna.
„Gimnastyka krasnala” – zabawa logopedyczna.
„Zaczarowany dywan” – zabawa ruchowa, utrwalenie schematu ciała
„Mieszkańcy lasu” – ćwiczenia poranne.
Rozważanie tajemnic radosnych różańca, modlitwa.
„Leśne skarby krasnali” – zabawa sensoryczna.
„My jesteśmy krasnoludki” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
„Krasnalkowa spiżarnia” – zabawa matematyczna.
„Maszerują krasnoludki” – zabawa ruchowa.
„Dywan krasnoludków” – układanie elementów wg kodu.
„Zabawa paluszkami” – wyliczanka i zabawa paluszkowa.
„Ślimak” – praca techniczne.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Pani Jesień” – piosenka powitalna.
„Nasze dziś” – utrwalenie dni tygodnia i pór roku.
„Czerwony Kapturek” – słuchanie bajki Ch. Perraulta.
„Mieszkańcy lasu” – ćwiczenia poranne.
Rozważanie tajemnic radosnych różańca, modlitwa.
„ Dzień dobry Dzięciołku” – zabawa dydaktyczna.
„Na leśnej polanie” – zabawa ruchowa z muzyką.
„Kto mieszka w lesie?” – zagadki słowne.
„Gdzie jest dzięcioł” – zabawa słuchowa.
„Leśne obrazki” – zabawa ruchowa.
„Gdzie znajduje się dzięcioł” – zabawa matematyczna.
„Sowy i dziki” – zabawa ruchowo – słuchowa.
„Zwierzęta i ich cienie” – zabawa dydaktyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Dzień dobry” – piosenka powitalna.
„Znajdź przedmiot” – zabawa matematyczna.
„Zagraj ze mną” – zabawa muzyczna.
„Mieszkańcy lasu” – ćwiczenia poranne.
Rozważanie tajemnic radosnych różańca, modlitwa.
„Szaruś i leśna kapliczka” – słuchanie opowiadania s. A. Światłoń
„Zajączkowe hopsasanki” – zabawa ruchowa z paskami bibuły
„Telefon do Szarusia” – ćwiczenie mowy dialogowej.
„Zajączkowe hopsasanki” – zabawa ruchowa z paskami bibuły.
„Leśne rytmy” – zabawa matematyczna.
„Zwierzęta leśne” – zabawa ruchowa.
„Zajączek” – zabawa plastyczna.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

Temat tygodnia:Róże dla Matki Bożej.

Poniedziałek: Maryja zachęca nas do modlitwy.
Wtorek: Kolorowy różaniec.
Środa: Ile korali ma różaniec?
Czwartek: W różanym ogrodzie.
Piątek: Radości i smuteczki.

„Figurki – marmurki” – zabawa ruchowa inhibicyjno – incytacyjna
Jaki mamy dzień”- wypowiedzi dzieci, utrwalenie nazw dni tygodnia i pór roku
„Pomagamy mamie” – zabawy tematyczne w kąciku kuchennym
„Bernadetta” – słuchanie opowiadania
„Przy grocie” – prezentacja multimedialna, oglądanie różnych wizerunków Matki Bożej
„Znak Krzyża” – zabawa ruchowo – naśladowcza ze śpiewem
„Zabawa z sylabami” – przygotowanie do nauki czytania
„Kwiaty dla Maryi” – praca plastyczna
„Z kamyczka na kamyczek” – zabawa ruchowa z elementem skoku
„Zagraj tak samo” – gra na instrumentach, echo rytmiczne
„Rysujemy nogą” – zabawa ruchowa
„Rożańce” – prezentacja różnych różańców
„Różaniec Misyjny” – praca z mapą świata
„Koło” – zabawa ruchowa orientacyjno – porządkowa
„Rytmy różańca” – układanie korali według podanego rytmu
„Kolorowy różaniec” – praca plastyczna
„Ubieram się sam” – ćwiczenia w zakresie samoobsługi
Spacer – obserwacja zmieniającej się przyrody
„Jaka dziś pogoda?” – obserwacje atmosferyczne
„Buźki" – zabawa dydaktyczna z uczuciami
„Malarz” – zabawa ruchowa, utrwalenie figur geometrycznych
Zabawy konstrukcyjno – manipulacyjne
„Ile jest korali w różańcu?” – zabawa matematyczna
„Tajemnicze pudełko” – zabawa sensoryczna
„Nawlekamy korale” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Mowa zegarów” – zabawa ortofoniczna
„Płynie czas” – odgadywanie zagadek słuchowych
Zabawy w kąciku teatralnym
„Gdy przechodzę przez ulice” – przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas przechodzenia przez ulice
Wyjście do Ogrodu Botanicznego – oglądanie różnych gatunków roślin. Obserwacja przygotowań przyrody do zbliżającej się zimy.
Wypowiedzi dzieci na temat zaobserwowanych zjawisk.
„Kolory róż” – zabawa badawcza
„Jesienne skarby” – zbieranie darów jesieni do kącika przyrody
„Szukaj owadów” – zabawa tropiąca
„Co piszczy w trawie, co pływa w stawie” – zabawa kształtująca orientację przestrzenną
Zabawy gimnastyczne z woreczkami i szarfami
„Czy to wiosna czy lato?” – zagadki z porami roku
„Zrób minę” – zabawa naśladowcza
„Tajemnice życia Jezusa i Maryi” – prezentacja multimedialna
„Maryja jedyna królowa” – nauka piosenki
Zabawa ruchowa z piosenką
„Tajemnice Różańca” – układanie puzzli
„Domy Matki Bożej” – zabawa z globusem, analiza sylabowa
„Zdrobnienia” – zabawa słowna
„Braciszek i zbójcy” – słuchanie opowiadania, rozmowa kierowana
„Który z kolei?” – zabawa z liczebnikami porządkowymi
Zabawy ruchowe na placu przedszkolnym
„Tak nożyczki tną”, „10 palców mam”, „” – zabawy paluszkowe

Temat tygodnia:Podróżujemy z Aniołem.

Poniedziałek: Poznajemy zawód policjanta.
Wtorek: Na skrzyżowaniu i rozstaju dróg.
Środa: Milczący pomocnicy.
Czwartek: Michał Archanioł w walce ze złem.
Piątek: Mój przyjaciel Anioł Stróż.

„A gdzie jest?” – zabawa powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Światło zielone, światło czerwone” – zabawa ruchowa.
Ćwiczenia poranne wg metody R. Labana.
„Puzzle” – wprowadzenie do tematu zajęć.
„Zawód Policjant” – film edukacyjny dla dzieci.
„Policjant” – rozmowa kierowana.
„Stop” – zabawa ruchowo – słuchowa.
„Pojazdy policyjne” – rozpoznawanie, sylabizowanie nazw pojazdów i przelicza sylaby.
„Policyjne zagadki” – zabawa rozwijająca logiczne myślenie.
„Helikoptery” – zabawa ruchowa przy muzyce.
„Lizak policyjny” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu.
„Witamy” – piosenka powitalna wg Klanzy.
„Na skrzyżowaniu” – zabawa ruchowa.
Ćwiczenia poranne wg metody R. Labana.
„Ulica” – zagadki tematyczne.
„Ula stoi przy ulicy” – słuchanie wiersza A. Bober. Rozmowa na temat wiersza.
„Samochody” – zabawa muzyczno –ruchowa wg Klanzy.
„Sygnalizator świetlny”, „przejście dla pieszych” – rozmowa kierowana.
„Pasy, autobus” – ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej.
„Automatyczna myjnia samochodowa” – zabawa relacyjno – relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy na placu zabaw.
„A gdzie jest … ?” – piosenka powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Nasze dziś” – utrwalenie nazw pór roku i dni tygodnia
„Ukryte figury” – wskazywanie figur geometrycznych.
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Znaki drogowe i figury geometryczne” – ćwiczenia klasyfikacyjne.
„Kolorowe znaki” – słuchanie wiersza K. Wiśniewskiego. Rozmowa na temat wiersza.
„Ruch uliczny” – zabawa ruchowa.
„Jak przechodzimy przez ulicę?” – zabawa dydaktyczna.
„Co zniknęło?” – zabawa rozwijająca spostrzegawczość.
„Czerwone światło – stój” – zabawa ruchowa.
„Mój znak” – praca plastyczna.
Pobyt na placu przedszkolnym. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Witamy” – piosenka powitalna wg Klanzy.
„Dmuchamy w piórko” – ćwiczenia oddechowe.
„Anielska pizza” – zabawa relacyjno – ruchowa wg M. Bogdanowicz.
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Puzzle” – wprowadzenie do tematu zajęć.
„Nasza historia” – słuchanie opowiadania i rozmowa.
„Marsz żołnierzy” – zabawa ruchowa.
„Mundur żołnierza” – oglądanie munduru żołnierskiego, zdjęć przedstawiających żołnierzy.
„Niepodległość, pokój, patriota, ojczyzna” – wyjaśnienie pojęć, podział na sylaby, przeliczanie sylab.
„Wojskowa zbiórka” – zabawa ruchowa.
„Wojskowy rytm” – układanie kształtów i rytmów.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego.
„A gdzie jest?” – piosenka powitalna wg M. Bogdanowicz.
„Anielski koncert” – zabawa kształtująca świadomość schematu ciała wg W. Scherborne.
„Wagonik pełen Aniołów” – zabawa ruchowa przy piosence „jedzie pociąg z daleka”. Ć
Ćwiczenia poranne wg R. Labana.
„Aniołku mój przyjacielu” – śpiewanie piosenki Baśniowej Kapeli. Ilustrowanie piosenki ruchem.
„Anioły w oczach ludzi” – prezentacja obrazów i rzeźb. Rozmowa.
„Małe i duże Aniołki” – zabawa ruchowa.
„Piórka Aniołka” – dodawanie i odejmowanie na konkretach.
„Bal Aniołów” – zabawy ruchowe.
„Aniołek” – praca plastyczna.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego.

Temat tygodnia:Jesień daje nam warzywa.

Poniedziałek: Moje ulubione warzywo.
Wtorek: Smaczny, zdrowy, kolorowy.
Środa: Na straganie kolorowo oraz zdrowo.
Czwartek: Marchewka - pomarańczowa witamina.
Piątek: Zapasy na zimę.

„Pudełko słów” – zabawa słowna, budowanie struktur gramatycznych
„Taca z warzywami” – zabawa badawcza
Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik – kształtujące postawę ciała
Zabawy w kąciku kuchennym
„Segregujemy warzywa” – zabawa matematyczna
„Puzzle owocowo – warzywne” – ćwiczenia syntezy wzrokowej
„Warzywa” – słuchanie wiersza K. Rogusa. Rozmowa
„Warzywne rodzinki” – zabawa ruchowa
„Zagadki warzywne” – zabawa dydaktyczna
„Jarzynowe Stemple” – zabawa plastyczna
„Echo ” – ćwiczenia artykulacyjne, kształtowanie słuchu fonemowego
„Taniec z warzywami” – ćwiczenie orientacji w schemacie ciała
„Karuzela kolorów” – improwizacje taneczne
„Toczymy piłeczki” – zabawa z piłkami przy muzyce klasycznej
„Ogrodnicy” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Groch, fasola” – zabawa matematyczne, liczenie na konkretach
„Warzywny labirynt” – zabawa ruchowa, określanie miejsca w przestrzeni
„Wysoko – nisko” – zabawa z chustą animacyjną
„Pac gruszka” – zabawy z instrumentami perkusyjnymi
„Ważę warzywa” – zabawy z wagą
„Znajdź różnice” – ćwiczenia percepcji wzrokowej
„Memory, puzzle” – układanki logiczne przy stoliku
„Gdzie jest druga połowa?” – zabawa badawcza
„Trójkąt w kole” – zabawa logorytmiczna
„Fotograf u warzyw” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Na straganie” – oglądanie inscenizacji wiersza J. Brzechwy
„Warzywny teatrzyk” – zabawa z elementem dramy
„Zabawa z sylabami” – wprowadzenie paradygmatu z sylabą PA.
Spacer do warzywniaka
„Dostawca warzyw” – zabawa ruchowa z elementem czołgania
„Warzywniak” – zabawy konstrukcyjne, pomiary długości
„Spacer wąską dróżką” – zabawa z elementem równowagi
„Wiersze dla dzieci” – zabawy w kąciku czytelniczym
„Warzywo w tym kolorze” – rozpoznawanie warzyw i kolorów
„Marchewka dla królika” – zabawa słowno – rysunkowa
„Detektyw sylabowy” – zabawa przygotowująca do nauki czytania
„Wielkie oczy” – zabawa z emocjami
„Jaka dziś pogoda?” – rozmowa, oznaczanie symbolami
„I co dalej?” – kontynuowanie rozpoczętego rytmu, liczenie warzyw
„Odgłosy jesiennego lasu”– zabawa z elementami ortofonicznymi
„Marchewkowy sok” – historyjka obrazkowa
„Czyj to głos?” – ćwiczenia słuchowe
„Tydzień z warzywami” – utrwalenie dni tygodnia
„Sercem kocham Jezusa” – nauka piosenki
„Zrywamy owoce” – zabawa orientacyjno – porządkowa
„Kiszenie kapusty” – opowieść ruchowa przy piosence
„Jak konserwujemy warzywa?” – rozmowa kierowana
„Mądra głowa” – zapamiętywanie zdań typu rzepkowego
„Kolorowe słoiki” – praca plastyczna
„Kolorowe sylaby” – przygotowanie do nauki czytania
„Zupa warzywna” – zabawa z chustą animacyjną

Temat tygodnia:Podróż do Witaminkowa.

Poniedziałek: Gimnastyka to rzezcz zdrowa.
Wtorek: Znamy warzywa i owoce.
Środa: Gdzie mieszkają witaminki.
Czwartek: Piramida zdrowia.
Piątek: Jemy czysto, zdrowo, kolorowo.

„Witamy” – zabawa powitalna wg Klanzy.
„Aktywności ruchowe” – zapoznanie się z ilustracjami przedstawiającymi różne aktywności ruchowe.
Ćwiczenia poranne wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Gimnastyka” – ilustrowanie wiersza ruchem. Rozmowa na temat wiersza.
„Przedszkolne zawody sportowe” – zabawy sprawnościowe.
„Co dalej?” – naśladowanie sekwencji atematycznej .
„Gra na plecach” – ćwiczenie kształtujące świadomość schematu ciała.
„Podpisuję przedmioty” – przygotowanie do nauki czytania.
„Ruchliwe gazety” – ćwiczenia oddechowe.
„Piłkarski gwizdek” – ćwiczenia percepcji słuchowej.
„Piłka” – praca plastyczna.
„Ruch w przyrodzie” - spacer obserwacyjny.
„Idzie wąż”- piosenka powitalna.
„Pani rolnikowa na szpileczkach” – zabawa relacyjno – relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
„Witaminowy kącik” – zabawa w kąciku przyrody.
Ćwiczenia poranne wg M. Lipiejko.
„Warzywa” – słuchanie wiersza J. Tuwima. Rozmowa na temat wiersza.
„Owoce i warzywa” – sylabizowanie nazw owoców i warzyw.
„Wesołe warzywa” – zabawa ruchowa.
„Jaki to owoc?” – zabawa badawcza.
„Szybko – wolno” – zabawa słuchowo – ruchowa.
„Owocowy wzorek” – układanie rytmów wg podanego wzoru.
„Podpisuję warzywa” – przygotowanie do nauki czytania.
Spacer obserwacyjny – barwy ogrodu.
„Maszynista zuch” – zabaw ilustrowana ruchem.
„Moje serce” – zabawa ruchowa, wskazanie lewej strony ciała.
Ćwiczenia ruchowe wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Co to są witaminy?” – burza mózgów.
„Witaminkowy detektyw” – zabawa słuchowo – ruchowa.
„W jakim kolorze?” – klasyfikowanie, porównywanie liczebności.
„Gruszki w trawie” – zabawa z elementami czworakowania.
„Kolory owoców i warzyw” - sylabizowanie kolorów warzyw i owoców.
„Owoce i warzywa” – ćwiczenia słownikowe.
„Jabłko” – praca plastyczna.
Pobyt na świeżym powietrzu. Obserwacja przyrody.
„Witamy” – zabawa powitalna wg Klanzy.
„Śniadanie podano” – układanie rytmu tematycznego.
„Jajko” – zabawa relacyjno – relaksacyjno - relaksacyjna wg M. Bogdanowicz.
Ćwiczenia poranne wg metody gimnastyki twórczej A. M. Knisessów.
„Dla każdego coś zdrowego” – słuchanie wiersza S. Karczewskiego. Rozmowa na temat wiersza.
„Zające i marchewki” – zabawa ruchowa.
„Piramida zdrowego żywienia” – praca z ilustracją, klasyfikacja.
„Zupa jarzynowa” – zabawa ruchowa ze śpiewem.
„Podpisuję przedmioty” – przygotowanie do nauki czytania.
„Co to jest?” – zagadki tematyczne.
Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
„Maszynista zuch” – zabawa ilustrowana ruchem.
„Śniadanie dla misia” – wdrażanie do kulturalnego przygotowania i spożywania posiłku.
„Ułóż to, co ja” – zabawa rozwijająca umiejętność odwzorowywania.
Ćwiczenia poranne wg M. Lipiejko.
„Wesoły tata” – słuchanie wiersza P. Pollaka. Rozmowa na temat wiersza.
„Tańczące warzywa” – zabawa ruchowa.
„Wiem, co jem” – podział produktów spożywczych.
„Zdrowe i niezdrowe produkty spożywcze” – sylabizowanie nazw produktów spożywczych.
„Owoce i warzywa” – zabawa matematyczna, przeliczanie.
„Produkty spożywcze” – ćwiczenia słownikowe.
„Marchewka” – praca plastyczna.
Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy na placu zabaw.

Temat tygodnia:Edmundowe Przedszkole.

Poniedziałek: Bóg czuwa nad nami.
Wtorek: Z Aniołem Stróżem poznajemy nasze zasady.
Środa: Przedszkole - mój drugi dom.
Czwartek: Przedszkolny GPS i małe wędrówki.
Piątek: Miś potrzebuje lekarza.

Śpiewanie piosenek „Gdy na morzu”, „Jesteś królem”, „Ziarenko”, „Nie ma takiego jak Jezus”
Zabawa integracyjna „Pary”
„Uuu jesteśmy tu”– przygotowanie do nauki czytania
Ćwiczenia poranne z szarfami
Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego „Koledzy”
„Edmund i dzieci” – oglądanie obrazu, rozmowa.
Zabawa w kole „Kotek”
Słuchanie opowiadania „Kiedy Edmund był mały”
Nauka piosenki „Każda dobra dusza”
„Przedszkolne sprzęty” – przygotowanie do nauki czytania
„Pociągiem po naszej sali” – zabawa na orientację przestrzenną
„Oko Opatrzności” – porównywanie długości, praca plastyczna
„Zabawkowe memory” – przygotowanie do nauki czytania
„Kraina prostokąta” – zabawa dydaktyczna
Zabawa dydaktyczna „Gdzie mieszka ta zabawka”
„Gimnastyka dni tygodnia” – zabawy gimnastyczne do rymowanki
„Zamiana miejsc” – zabawa na orientację w przestrzeni
Słuchanie wiersza „Anioł Stróż”, obrazowanie tekstu ruchem
Zabawa ruchowa „Anioł Stróż prowadzi mnie”
Poznanie zasad grupy „Rady Anioła Stróża”
Zabawa ruchowa „Berek”
„Dzieci do domu” – zabawa ruchowa na placu zabaw
Praca techniczna „Aniołek z koła”
„Dwóm tańczyć się zachciało” – taniec z piosenką
„Geometryczne pary” – przygotowanie do nauki czytania
Historyjka artykulacyjna „Języczek wędrowniczek”
Zabawa z piłeczkami do utworu Vivaldiego „Ottone”
Zabawa zręcznościowa „Rzucamy do celu”
Zabawa paluszkowa do wiersza „Rodzinka”
Zabawy konstrukcyjne i manipulacyjne
„Gałąź” – zabawa badawcza
„Drzewo genealogiczne” – zabawa dydaktyczna
Zabawa ruchowa „Rodzinka”
Zabawa matematyczna „Nasze imiona”
„Moje imię” – zabawa dydaktyczna, orientacja na kartce papieru
Praca w ogrodzie „Porządkowanie ogródka przedszkolnego”
„Jaka dziś pogoda?” – obserwacja, dopasowanie symboli
Ćwiczenia samoobsługowe w łazience
„Czyj to bucik?” – zabawa rozwijająca pamięć wzrokową
„Uśmiech” – zabawa z emocjami
Słuchanie wiersza Jana Brzechwy „Tydzień”
„Słucham i wiem” - wypowiedzi dzieci na temat wiersza
„Jaką jestem zabawką?” – zabawa ruchowa z elementem pantomimy
„Zwiedzanie przedszkola” – rozwijanie orientacji w terenie
„W lewo, w prawo” – zabawa kształtująca orientację w przestrzeni
Zabawy sportowe w ogrodzie przedszkolnym
„Nasze zabawki” – zabawa matematyczna
„Obrazek do przedmiotu” – przygotowanie do nauki czytania
Ćwiczenie grafomotoryczne „Połącz linią”
„Przedszkolny GPS” – zabawa tropiąca
Zabawa integracyjna „Pocieszamy misia”
„Siedem” – słuchanie piosenki o dniach tygodnia
Zabawa tradycyjna w kole „Jeż”
Słuchanie wiersza Z. Dmitrocy „Lekarka”
„Lekarska torba” – klasyfikowanie materiału tematycznego
„A psik” – zabawa ruchowa, ćwiczenia samoobsługowe
„Misie idą do lekarza” – zabawa dydaktyczna, odgrywanie ról
„Czyste rączki” – pokaz prawidłowego mycia rąk
„Jedzie karetka" – zabawa ruchowa
Praca plastyczna „Doktor”
„Jakie to słowo?” – zagadki słowne

Nadchodzące wydarzenia

Mar

12.03.2021
Dzień Matematyki

Mar

19.03.2021
Dzień Świętego Józefa

Przedszkole nr 17 Sióstr Służebniczek w Krakowie

12 411 43 39

ul. Kordylewskiego 14, 31-542 Kraków